【林福連携】木育カプセルトイ「キリッパロボA」誕生！農林水産省内と伊勢丹 浦和店に設置
林業×福祉で日本の森林を元気にする「林福連携プロジェクト」の一環で、社会福祉法人幸仁会 川本園（埼玉県深谷市）とNPO 法人木育・木づかいネットが連携して商品化された木育カプセルトイ「キリッパロボA(エース)」が発売されました。
地域: 埼玉県
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お知らせ2024.5.12 (日) -
お知らせ終了2024.5.4 (Sat) 〜 5.6 (Mon)「GINZA SKY WALK 2024」に日本農福連携協会の会員事業所が出店！5月4日〜6日
一般社団法人日本農福連携協会の会員事業所が、5月4日(土)〜6日(祝)に開催されるイベント「GINZA SKY WALK 2024」に「日本農福連携協会マルシェ（大丸有SDGs
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情熱の連鎖2024.3.27 (水)出会いから始まったノウフクによる再犯防止の道🔗02
私がノウフクについて知った最初は、2008年の法務省矯正局成人矯正課企画官の時代でした。それから2021年に矯正局長で退官するまでの13年に渡り、ノウフクに携わるたくさんの人との出会いがあり、それぞれの人たちのノウフクへの情熱を感じながら政策を実施してきました。
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お知らせ2024.3.22 (金)JPAと農協観光が連携した「農福連携による共生社会創造事業」採択された8団体を発表！
公益財団法人日本フィランソロピー協会（JPA）と株式会社農協観光（Ntour）は、コンソーシアムを組み、資金分配団体として休眠預金を活用した「農福連携による共生社会創造事業〜農業を器とした就労困難者の居場所と出番づくり〜」を行い、実行団体の公募を実施。
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89ノウフクピックアップ2024.1.15 (月)
ノウフク食品を大阪・関西万博へ！GAP認証を受けた農福連携に取り組む事業者一覧
大阪・関西万博での持続可能な運営を目指し、物品やサービスの調達プロセスにおける持続可能性への配慮を実現するための基準や運用方法等を定めた「持続可能性に配慮した調達コード（第２版）」では、障がい者が主体的に携わって生産された農産物・畜産物を最大限調達することが推奨されています。
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メディア掲載2024.1.12 (金)
施設演芸.comが、きゅうり農家オギハラ園芸など埼玉県熊谷市でのノウフク取材！YouTube動画を公開
施設演芸.comのYouTubeチャンネルで、埼玉県熊谷市のきゅうり農家、オギハラ園芸がJAくまがや、埼玉福興株式会社、株式会社イーピービズと連携したモデルケースを取材する動画が公開されました。
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メディア掲載2023.12.13 (水)
陣内智則さんが埼玉福興へ！再犯防止の現場をレポート（MOJchannel）
第63回全国矯正展の開催と併せて、法務省から動画「『再犯防止の現場』～農園での立ち直り支援」が、法務省公式YouTubeチャンネル「MOJchannel」で公開されました。
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イベント開催中2023.7.8 (Sat)
埼玉県松伏町の「農業と福祉のいろどりまつぶし」が販売会を開催！7月8日
農業と福祉のいろどりまつぶし（埼玉県北葛飾郡松伏町）が、7月8日(土)にまつぶし緑の丘公園で下記3事業者による販売会を開催します。
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公募・募集終了2023.6.26 (Mon) 〜 7.18 (Tue)
令和5年度農山漁村振興交付金(農山漁村発イノベーション対策(農山漁村発イノベーション推進事業(農福連携型のうち農福連携支援事業)及び農山漁村発イノベーション整備事業(農福連携型)))を追加公募!7月18日締切
農林水産省は、7月18日(火)まで令和5年度農山漁村振興交付金（農山漁村発イノベーション対策（農山漁村発イノベーション推進事業（農福連携型のうち農福連携支援事業）及び農山漁村発イノベーション整備事業（農福連携型）））を追加公募します。
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お知らせ2023.3.24 (金)『特別支援学校向けの農業学習支援プログラム』発刊（埼玉県立総合教育センター）
埼玉県立総合教育センターは、『特別支援学校向けの農業学習支援プログラム』を発刊しました。目的は「特別支援学校生徒の農業分野への就労を推進して埼玉県の農福連携に貢献すること」。
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イベント終了2023.2.14 (Tue) 〜 3.13 (Mon)関東農政局「消費者の部屋」で農福連携パネル展示！2月14日〜3月13日
関東農政局「消費者の部屋」では、2月14日(火)から特別展示「みんなで耕そう！農福連携 農業×福祉」を実施します。令和5年2月14日(火)〜3月13日(月) 9:00〜17:00
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お知らせ2022.10.26 (水)
特支教職員93% ノウフク「推進すべき」 学校・企業とも相互理解には課題 「特別支援学校生徒に対する農業分野への就労支援に関する調査研究」埼玉県立総合教育センターが中間報告
埼玉県立総合教育センター（農業教育・環境教育推進担当）が、「特別支援学校生徒に対する農業分野への就労支援に関する調査研究」の中間報告をまとめました。「特別支援学校での農業に関する『作業学習』の充実に資するプログラムを作成し、あわせて農業分野の企業・法人と特別支援学校の連携を促すことで、生徒の就労機会を増やすこと」を目的として調査研究を実施。
